Dernière mise à jour : 10/08/2023
9h00 – 9h25
Ouverture du stage
- Bonjour & bienvenue
- Lancement contexte
- Horaires
- Form In Time, le consultant Sandrina ARAMINTHE
- Présentation des éléments de cadrage et des grands principes
- Présentation des participants et Attentes au paper + OUI / NON
- Slide objectifs
- Règles du jeu
- Livret
9h25 - 10h15
Travaux de sous groupes
Identifier et qualifier le terme de STRESS
Apport de l'animateur
Vidéo : 4min (2'23 mais j'ai compté les clics)
Que mettez-vous derrière le terme « stress ? Et repérer les sources de stress dans son environnement de travail
· Réflexions en sous-groupe 15 mn -mes freins et mes leviers
· Présentation des rapporteurs en grand groupe 5 mn par groupe soit 10mn (2 groupes de 4)
· Synthèse de l'animateur et échanges avec le groupe 15 mn
Mettre en avant les différentes sources de stress au travail : 6mn
· Présentation des chiffres de STRESS et détermination des causes du stress dans son environnement de travail
Pause 10h15 -10h30
10h30 – 11h40
Apports de l'animateur
Identifier les conséquences physiques énergétiques, physiques du stress
Identifier les conséquences au niveau familiale et entreprise
Diaporama
Détermination des conséquences du stress sur notre organisme
Conséquences physiques, énergétiques, psychique.
· Réflexions en sous-groupe 15 mn -
· Présentation des rapporteurs en grand groupe 5 mn par groupe soit 10mn (2 groupes de 4)
· Synthèse de l'animateur et échanges avec le groupe 10 mn
Conséquences familiales, entreprise du stress
· Réflexions en sous-groupe 15 mn -
· Présentation des rapporteurs en grand groupe 5 mn par groupe soit 10mn (2 groupes de 4)
· Synthèse de l'animateur et échanges avec le groupe 10 mn
11h40 – 12h30
Apports de l'animateur
Identifier les différents éléments de son capital énergie
Les différents leviers pour gérer son capital énergie
Capital énergie
Que mettez-vous derrière le terme capital énergie ? Et repérer les différents éléments de votre capital énergie
· Réflexions en sous-groupe 5 mn – mes apports, mes utilisations
· Présentation des rapporteurs en grand groupe 5 mn par groupe soit 10mn (2 groupes de 4)
· Synthèse de l'animateur et échanges avec le groupe 15 mn
Les différents leviers pour gérer son capital énergie :
· Réflexion de groupe 5min
· Synthèse de l'animateur 5min
· Mise en pratique de leviers 10 min
Déjeuner
14h00 – 14h15 / 14H15 - 15H30
Rappel et synthèse des travaux en groupe du matin
Connaitre 'impact des émotions sur les douleurs physiques selon la méthode du Pr. Bui Quoc Chau
Apport de l'animateur et diaporama
Echange sur le travail de la matinée et synthèse sur le stress et le capital énergie
L'impact des émotions sur les douleurs physiques selon la méthode du Pr. Bui Quoc Chau 15 min
Atelier : Gestion de l'impact des émotions sur les douleurs physiques selon la méthode du Pr. Bui Quoc Chau (1h)
15H30-15H40
PAUSE
15h40 – 17h00
Apport pédagogique de l'animateur et diaporama
Outils
Atelier : Mieux dormir ou stress et concentration ou autre selon demande
17h00- 17h30
Bâtir son plan d'action
QCM évaluation de la formation
Clôturer le stage
Praticienne de santé en médecine intégrative et naturopathie.
Formée à l’aromathérapie par le Dr Pénoël.
https:// santeoptimale.mystrikingly.com
Comprendre comment fonctionnent les émotions
Gérer son stress
Favoriser les relations entre les collaborateurs
Activer la confiance en soi
Eviter les maux dus au stress
Méthode inductive
Réflexion en groupe
Ateliers pour l'apprentissage des outils de réflexologie
Fourniture d'un document pédagogique
Fourniture d'un outil de réflexologie
Ma patience, mon empathie, mon adaptabilité et ma rigueur sont les principaux atouts de mon savoir être.
Mon savoir-faire est composé de 2 forces :
1. 19 années d'expérience dans le secteur de la gestion immobilière :
a. Gestion des conflits
b. Mise en pratique de la législation du secteur de l'immobilier
c. Gestion de conflits
d. Méthodologie
2. Réflexologue :
a. Mise en pratique de l'écoute active
b. Développement d'outils pour ne pas absorber le stress des clients
c. Animations d'ateliers de réflexologie pour adultes et parents/enfants lors d'ateliers privés mais également via des collectivités territoriales
d. Cours magistraux à l'IFSI